Создайте атмосферу доверия на уроке, чтобы ребёнок не боялся ни Вас, ни Ваших требований.

Поддерживайте ребёнка словом, взглядом, лёгким касанием. Он сам даст знать, в какой форме поощрения больше всего нуждается.

Используйте "Я-сообщения", говоря слова похвалы и порицания.

"Я горжусь тобой!"

"Мне не нравится твоё поведение." 

Внимание ребёнка неустойчивое.

Чередуйте физическую нагрузку с умственной.

При необходимости обращайтесь к различным специалистам: психологу, социальному педагогу, врачу, логопеду. 

Уважаемые педагоги! Вы - наша гордость! Мы верим в Ваш успех!